قياس مستوى الولاء التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة غرب كردفان.

Dublin Core

Contributeur

[aucun texte]

Couverture

[aucun texte]

Créateur

Description

تهدف الدراسة إلى الكشف عن مستوى الولاء التنظيمي  لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة غرب كردفان ، في ظل المتغيرات الوسطية (الجنس، السن، الحالة الاجتماعية، الأقدمية) . وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي في تحليل البيانات المجمعة بواسطة الاستبانة الموزعة على (40) من عينه المبحوثين من أعضاء هيئة التدريس بجامعة غرب كردفان والبلغ عددهم (200) عضو في مختلف الكليات. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج  من أهمها ما يلي:/ ان جميع العبارات التي تعبر عن محور الولاء الوظيفي  و تلك التي تعبر عن محور المسئولية اتجاه  جهة العمل  والتي تعبر عن محور الإيمان  بالمؤسسة  يزيد متوسطها عن الوسط الفرضي (3 ) عدا العبارة الخامسة فى محور الولاء الوظيفى و العبارة الاولى فى محور الايمان بالمؤسسة. مما يدل على موافقة أفراد العينة على جميع عبارات المحاور المذكورة بمستوى موافقة مرتفعة بمتوسط عام مقداره  (3.52)، (3.97) و (3.99) . وأهمية نسبية  (70.4)% ،  (79.4)% ، (79.8)% على التوالى ./وايضا قد أثبتت الدراسة (وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الولاء التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة غرب كردفان تعزى لمتغيرالحالة الاجتماعية) ولصالح (المتزوجين) بشكل اعمق لكونهم اهل استقرار اكثر من غيرهم .
 / كما أثبتت الدراسة : (وجود  فروق  ذات  دلالة  إحصائية في مستوى الولاء التنظيمي  لدى أعضاء هيئة  التدريس  بجامعة غرب كردفان  تعزى  لمتغير الدرجة  العلمية) ان هناك  فروقا  ذات دلاله  احصائية  لمتغير الدرجه العلمية  ولصالح الاستاذ المشارك  والمساعد ،  قد ترجع  للوضع المادى والاجتماعى.
كما اوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات منها : تعزيز ارتباطها بالمجتمع لقدرته على ايجاد خيارات كثيرة لحل المشاكل .والعمل على تحقيق مكاسب مادية ومعنوية لبنا ء الشعور بالانتماء الحقيقى للعضو . وان تتجه ادارة الجامعة لوضع استراتيجيات تجعل من العضو قادرا على ان يبذل مجهودا لتحقيق اهدافه والجامعة. كما اقترحت على  قياده الجامعة الاهتمام بالمناخ التنظيمى الخالى من المشاكل والذى يجعل مكان العمل رائعاً وجاذبا. وان تتبنى الجامعة قيم الحرية والاستقلالية فى التعبير عن العمل و تتيح   قيم المشاركة  الفعالة  في  اتخاذ القرارات  .

Langue

Titre

Autre forme de titre

[aucun texte]

Résumé

[aucun texte]

Table des matières

[aucun texte]

Date de disponibilité

[aucun texte]

Date de création

[aucun texte]

Date d'acceptation

[aucun texte]

Date du copyright

[aucun texte]

Date de soumission

[aucun texte]

Date de parution

[aucun texte]

Date de modification

[aucun texte]

Date de validité

[aucun texte]

Droit d'accès

[aucun texte]

Licence

[aucun texte]

Est conforme à

[aucun texte]

A pour autre format

[aucun texte]

A comme partie

[aucun texte]

A d'autres versions

[aucun texte]

Est un autre format de

[aucun texte]

Est une partie de

[aucun texte]

Est référencé par

[aucun texte]

Est remplacé par

[aucun texte]

Est requis par

[aucun texte]

Est une version de

[aucun texte]

Référence

[aucun texte]

Remplace

[aucun texte]

Requiert

[aucun texte]

Étendue de la ressource, taille, durée

[aucun texte]

Support

[aucun texte]

Référence bibliographique

[aucun texte]

Couverture spatiale

[aucun texte]

Couverture temporelle

[aucun texte]

Méthode d’abonnement

[aucun texte]

Périodicité d’acquisition

[aucun texte]

Politique d’acquisition

[aucun texte]

Public visé

[aucun texte]

Niveau public destinataire

[aucun texte]

Médiateur

[aucun texte]

Méthode d’enseignement

[aucun texte]

Provenance

[aucun texte]

Ayants droit

[aucun texte]

Embed

Copy the code below into your web page