Passer au contenu principal

دور التعليم المتمايز في تدريس اللغة الإنجليزية لتنمية مهارات التحدث لدى طلاب المرحلة الثانوية.

Dublin Core

Contributeur

[aucun texte]

Couverture

[aucun texte]

Créateur

Date

Description

سعى البحث إلى تحديد دور التعليم المتمايز في تدريس اللغة الإنجليزية لتنمية مهارات التحدث لدى طلاب المرحلة الثانوية.
تم استعمال "المنهج التجريبي" ذو التصميم القائم على المجموعتين الضابطة والتجريبية، أما مجتمع البحث فاشتمل طلبة الثانوية العام في مدينة صلاح الدين والمسجلين للسنة الدراسية 2022-2023، وأخذت منه عينة بلغ قوامها 80 طالباً، من طلاب ثانوية الشهيد ناجي الجبارة المختلطة، وأداة الدراسة فهي اختبار لمهارات التحدث تم قياس صدقه من خلال تحكيم المحكمين، وثباته من خلال التجزئة النصفية، ومعادلة الفا كرونباخ.
ومن نتائج البحث التوصل عن فعالية استخدام التعلم المتمايز في تنمية بعض مهارات التحدث لدى طلاب وطالبات الثانوية.
توجد فروق ذات دلالة إحصائية (0.05≥α) في اكتساب مهارات التحدث باللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة اللغة الإنجليزية تعزى للتعليم المتمايز
توجد فروق ذات دلالة إحصائية (0.05≥α) في اكتساب مهارات التحدث باللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة اللغة الإنجليزية تعزى إلى استخدام التعليم المتمايز تعزى للجنس.
ومن التوصيات استخدام فعالية التعلم المتمايز في تنمية مهارة التحدث في اللغة الإنجليزية، والعناية بتدريب المعلم تأهيله من خلال النشرات التعليمية، والدورات التدريسية لتبصيرهم بأسس تدريس مهارة التحدث وكيفية توظيف استخدام التعليم المتمايز.

لا ينكر أحد أن الأثار السلبية للتغيرات المناخية أصبحت في السنوات الأخيرة جلية للجميع، هذه الأثار السلبية تسمى بالخسائر والأضرار، فلا تكفي جهود الدول في التخفيف وحتى التكيف في مواجهتها، خاصة بالنسبة للدول النامية. وحضي هذا الموضوع بأهمية كبرى في المفاوضات المناخية في السنوات الأخيرة.
وكاستجابة من المجتمع الدولي لهذا الموضوع أسفرت المفاوضات المناخية سنة 2013 إلى تبني آلية وارسو الدولية لمواجهة الخسائر والأضرار التي تصيب البشرية والبيئة، على الرغم من الخلافات الكبيرة بين الشمال والجنوب حول الطبيعة القانونية لهذه الآلية وكذا المكانة التي تحضى بها في النظام القانوني الدولي لتغير المناخ.

No one denies that the negative effects of climate change have become evident to all in recent years ,these negative effects are called losses and damages, so countries efforts in mitigating and even adapting to them are not enough,especially for developing contries.this issue has been of great importance in climate negotiations in recent years .
As a response from the international community to this issue, climate negotiations in 2013 led to the adoption of the warsaw international mechanism to face the losses and damages to mankind and the environment ,despite the great difference between the north and the south over the legal nature of this mechanism and the place it occupies in the international legal system for climate change .

Format

application/pdf

Identifiant

https://arabjhs.com/ojs/index.php/a/article/view/140

10.59735/arabjhs.vi21.140

https://journals.univ-batna.dz/index.php/elbahith/article/view/1053

Langue

Éditeur

AL_sunbula Center for Research and Studies

University of Batna 1

Relation

https://arabjhs.com/ojs/index.php/a/article/view/140/149

https://journals.univ-batna.dz/index.php/elbahith/article/view/1053/858

Droits

https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0

Source

المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية; عدد 21 (2023): العدد الواحد والعشرون / تشرين الأول 2023

10.59735/arabjhs.vi21

مجلة الباحث للدراسات الأكاديمية; مجلد 8 عدد 1 (2021); 869-888

ELBAHITH For Academic Studies; Vol. 8 No. 1 (2021); 869-888

ELBAHITH For Academic Studies; Vol. 8 No 1 (2021); 869-888

10.59791/elbahith.v8i1

Sujet

طلاب المرحلة الثانوية

مهارات التحدث

اللغة الإنجليزية

التعليم المتمايز

آلية وارسو

الخسائر والأضرار

تغير المناخ

آلية تعاونية

مستقبل الآلية

Warsaw Mechanism

Loss and Damage

Collaborative Mechanism

The Future of the mechanism

Titre

Type

info:eu-repo/semantics/article

info:eu-repo/semantics/publishedVersion

info:eu-repo/semantics/article

info:eu-repo/semantics/publishedVersion

مؤلَّف محكَّم

Autre forme de titre

[aucun texte]

Résumé

[aucun texte]

Table des matières

[aucun texte]

Date de disponibilité

[aucun texte]

Date de création

[aucun texte]

Date d'acceptation

[aucun texte]

Date du copyright

[aucun texte]

Date de soumission

[aucun texte]

Date de parution

[aucun texte]

Date de modification

[aucun texte]

Date de validité

[aucun texte]

Droit d'accès

[aucun texte]

Licence

[aucun texte]

Est conforme à

[aucun texte]

A pour autre format

[aucun texte]

A comme partie

[aucun texte]

A d'autres versions

[aucun texte]

Est un autre format de

[aucun texte]

Est une partie de

[aucun texte]

Est référencé par

[aucun texte]

Est remplacé par

[aucun texte]

Est requis par

[aucun texte]

Est une version de

[aucun texte]

Référence

[aucun texte]

Remplace

[aucun texte]

Requiert

[aucun texte]

Étendue de la ressource, taille, durée

[aucun texte]

Support

[aucun texte]

Référence bibliographique

[aucun texte]

Couverture spatiale

[aucun texte]

Couverture temporelle

[aucun texte]

Méthode d’abonnement

[aucun texte]

Périodicité d’acquisition

[aucun texte]

Politique d’acquisition

[aucun texte]

Public visé

[aucun texte]

Niveau public destinataire

[aucun texte]

Médiateur

[aucun texte]

Méthode d’enseignement

[aucun texte]

Provenance

[aucun texte]

Ayants droit

[aucun texte]

Related Items you might want to check out...

دور التعليم المتمايز في تدريس اللغة الإنجليزية لتنمية مهارات التحدث لدى طلاب المرحلة الثانوية.دور أساليب الاتصال بالجامعات الفلسطينية في تعزيز قيم المواطنة عبر شبكات التواصل الاجتماعي (دراسة ميدانية على طلبة الجامعات في قطاع غزة)الكفايات اللازمة لدى مديري المدارس وعلاقاتها بالالتزام الوظيفي أثرُ استخدامِ مختبراتِ العلومِ على تنميةِ حبِّ الاستطلاعِ واكتسابِ المفاهيمِ العلميَّةِ في مادّة الفيزياء لدى المتعلّمينَ

Facebook Twitter Tumblr Adresse de messagerie

Added by System Administrator

Embed

Copy the code below into your web page

Collection

##section.default.title##

Citer ce document

var options = { attributes: { rel: 'nofollow', title: 'click to open', }, className: '', format: { url: function (value) { return value } }, ignoreTags: ['a'], validate: { url: function (value) { return value; } } }; var str = 'أ.د حليم أسمر'; document.write(linkifyHtml(str, options)); , var options = { attributes: { rel: 'nofollow', title: 'click to open', }, className: '', format: { url: function (value) { return value } }, ignoreTags: ['a'], validate: { url: function (value) { return value; } } }; var str = 'رفل جاسم كبير'; document.write(linkifyHtml(str, options)); , et var options = { attributes: { rel: 'nofollow', title: 'click to open', }, className: '', format: { url: function (value) { return value } }, ignoreTags: ['a'], validate: { url: function (value) { return value; } } }; var str = 'بوتلجة, حسين'; document.write(linkifyHtml(str, options)); , “دور التعليم المتمايز في تدريس اللغة الإنجليزية لتنمية مهارات التحدث لدى طلاب المرحلة الثانوية.,” indexa, consulté le 8 mai 2026, https://ajpsdz.org/dx/items/show/2951.