Passer au contenu principal
Identifiez-vous
Enregistrez-vous
Recherche utilisant ce type de requête :
Plein texte
Booléen
Correspondance exacte
Recherche seulement sur ces types d'enregistrements :
Contenu
Fichier
Collection
Simple Page
Report
Exposition
Page de l'exposition
profils d' utilisateur
Recherche avancée (contenus seulement)
Browse contents
Browse collections
About
top journals
Browse the exhibitions
Contactez-nous
Posters
Submit content
Carte
Hiérarchie de la collection
Parcourir les contenus (558 total)
Tout parcourir
Recherche de contenus
Parcourir la carte
Collection: Articles
Page précédente
Page
of 56
Page suivante
Trier par :
Titre
Créateur
Date d'ajout
A Bakhtinian Investigation of the Gendered Space as a Dystopian Chronotope in Atwood’s The Year of the Flood (2009)
This paper seeks to investigate the possibility of regarding gendered spaces as dystopian chronotopes in Margaret Atwood’s novel The Year of the Flood (2009). The current research attempts to examine the process through which spaces are stratified…
La Note du Traducteur comme Manifestation de la Dissonance Cognitive
Translator’s Note as a Cognitive Dissonance Manifestation
The "translator's note" as a case of cognitive addition manifests itself as a translation technique, the use of which is motivated by the search for a consonant state, following a situation of…
Les points de suspension : usages, typographie et prise en charge numérique
Ellipsis: Uses, Typography and Digital Support
Since their first appearance, the ellipsis has conquered several domains: discourse, typography, bibliographical references… human-computer interfaces of modern computer applications. The mastery of this…
Intercultural Competence in a Translator Training Program: Exploring Students’ Self-Assessment and Perceptions
تعد كفاءة الاتصال بين الثقافات غاية في الأهمية للمترجم ومن الضروري أن يتم تعزيزها وبشكل شامل من خلال البرامج التدريبية للترجمة الدراسي الإ أنه مستويات الطلبة ومدى ادراكهم لهذه ال كفاءة لاتؤخذ دائماً بعين الاعتبار عند القيام بتطوير البرامج التدريبية…
De la note du traducteur
From the Translator's note
The usefulness of the footnote in translation field is not a consensus. The aim of this paper is to highlight the need of arguments examination, using several examples, that would justify the employ of notes in the…
Investigating the Role of Multimodality in Promoting Algerian EFL Students’ Critical Thinking Skills Case Study: Third Year EFL Students at Biskra University
هدفت هذه الورقة إلى التحقيق في دور الوسائط المتعددة في تعزيز مهارات التفكير النقدي لطلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في الجزائر. إن الدور الحيوي لمهارات التفكير النقدي في التعليم يجعل مدرسين اللغة الإنجليزية كلغة الأجنبية يدمجون استراتيجيات مميزة في…
Alternance codique intra-phrastique dans la signalétique commerciale bi-/plurilingue de la ville de Bouira : Mise à l’épreuve des modèles MLF et 4-M de Myers-Scotton et Jake
Intra-sentential code-switching in the bi -/multilingual commercial signage of the city of Bouira:testing the MLF and 4-M models of Myers-Scotton and Jake
The present article is part of academic research focusing on the sociolinguistic relationships…
The translator’s social environments: an interdisciplinary coexistence of Translation and Sociological Studies
Sociological approaches to translation have been developed on the theoretical basis that translation is an activity that is closely affected by social parametres. Gambier, in his article “Pour une sociotraduction” (2006) stresses that the problem…
Autonomes Lernen des Deutschen unter Berücksichtigung saudischer kultureller Konzepte
استقلالية المتعلم لاكتساب اللغة الأجنبية صعب. تتناول هذه المقالة شكلاً من أشكال استقلالية المتعلم الذي يحرر نفسه من المشاكل القائمة على التعلم الذاتي ويمكن ممارستها بسلاسة في سياق التعلم الخاص، وبالتحديد في المنزل. المساهمة هي دليل لأولئك الذين…
The Impact of Training on Cognitive and Interpreting Performance in the Short and Medium Term
The paper focuses on improving cognitive skills and interpreting performance in university education of future interpreters. In empirical research, the authors analyzed cognitive and interpreting performance of students (n = 60) in order to determine…
Page précédente
Page
of 56
Page suivante
Formats de sortie
atom
,
dc-rdf
,
dcmes-xml
,
json
,
omeka-xml
,
rss2