أثر استخدام تطبيقات الهاتف الجوال على التحصيل الدراسي في مادة الكيمياء لطلاب قسم الكيمياء بكلية التربية جامعة أم درمان الإسلامية

Dublin Core

Contributeur

[aucun texte]

Couverture

[aucun texte]

Créateur

Description

هدفت الدراسة إلى التعرف عن أثر استخدام تطبيقات الهاتف الجوال  على التحصيل الدراسي في مادة الكيمياء لطلاب قسم الكيمياء بكلية التربية جامعة أم درمان الإسلامية. ولتحقيق ذلك اتبعت الدراسة المنهج التجريبي، وتكون مجتمع الدراسة من طلاب المستوى الثالث بقسم الكيمياء بكلية التربية جامعة أم درمان الإسلامية. حيث تم اختيار عينة بطريقة عشوائية قوامها 40 طالباً من طلاب المستوى الثالث تمثل 50% من المجتمع الأصلي تم تقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين: مجموعة تجريبية قوامها 20 طالباً وأُخرى ضابطة قوامها 20 طالباً. استخدم الباحثان الاختبار التحصيلي كأداة لجمع البيانات، وباتباع الأساليب الإحصائية الملائمة تم تحليل البيانات باستخدام برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الإجتماعية SPSS. خلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات تحصيل درجات المجموعة التجريبية التي درست باستخدام الهاتف الجوال على تحصيل درجات المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة الإعتيادية عند مستويي التحليل والتركيب لدى طلاب المستوى الثالث بقسم الكيمياء بكلية التربية جامعة أم درمان الاسلامية. وبناء علي تلك النتائج أوصى الباحثان بعقد دورات لتدريب معلمي العلوم على استخدام تلك البرامج في تنفيذ الأنشطة المعملية في مناهج العلوم.
إنّ  تبادل الوظائف بين المشتقات ظاهرة لغوية صرفية بارزة في تراكيب اللغة العربية ذات المضامين الإبلاغية الغنية بالمفردات التي ترد بصيغة خاصة لتؤدي المعنى الذي يتطلبه المقام، غير أننا نجد في بعض المواضع ورود المفردة بصيغة ما لتؤدي وظيفة صيغة أخرى،  وهذا ما يحيلنا لطرح الإشكال الآتي: فيمَ يتمثلتبادل الوظائف بين المشتقات؟ وما الغرض منه؟ وللإجابة عنه تمّ اعتماد المنهج الوصفي القائم على تحليل واستقراء بعض النماذج  من شعر مفدي زكرياء قصد استخراج  وظائف تلك الصيغ وإبراز مواضع التبادل بينها حسب السياق الواردة فيه.حيث تمّ التوصل إلى أنّ هذه الظاهرة تثري التركيب وتمنحه شحنات انفعالية تؤثر في المتلقي صاحب الذوق. وقد تناولت الدراسة العناصر الآتية:
- مقدّمة.

التبادل الوظيفي الصرفي.
المشتقات ذات التبادل الوظيفي.
تطبيقات عملية: تحليل النماذج الشعرية.

    - خاتمة.
 
The exchange of functions between derivatives is a prominent morphological linguistic phenomenon in the structures of the Arabic language, with informative contents rich in vocabulary, which appear in a special form, to perform the meaning required by the denominator, but we find in some places the occurrence of the term in one form, to perform the function of another form, and this This leads us to pose the following problem: What is the exchange of functions between derivatives? What is it for? In order to answer it, a descriptive approach was adopted based on analyzing and extrapolating some examples from the poetry of Mufdi Zakaria, in order to extract the functions of these formulas, and to highlight the places of exchange between them, according to the context contained therein It was found that this phenomenon enriches the structure and gives it emotional loads affecting the recipient with taste. The study dealt with the following elements: ــ introduction. 1- Functional morphological exchange. 2- Derivatives with functional exchange. 3- Practical applications: analysis of poetic models. ــ Conclusion.
 

Langue

ara
ara

Titre

Autre forme de titre

[aucun texte]

Résumé

[aucun texte]

Table des matières

[aucun texte]

Date de disponibilité

[aucun texte]

Date de création

[aucun texte]

Date d'acceptation

[aucun texte]

Date du copyright

[aucun texte]

Date de soumission

[aucun texte]

Date de parution

[aucun texte]

Date de modification

[aucun texte]

Date de validité

[aucun texte]

Droit d'accès

[aucun texte]

Licence

[aucun texte]

Est conforme à

[aucun texte]

A pour autre format

[aucun texte]

A comme partie

[aucun texte]

A d'autres versions

[aucun texte]

Est un autre format de

[aucun texte]

Est une partie de

[aucun texte]

Est référencé par

[aucun texte]

Est remplacé par

[aucun texte]

Est requis par

[aucun texte]

Est une version de

[aucun texte]

Référence

[aucun texte]

Remplace

[aucun texte]

Requiert

[aucun texte]

Étendue de la ressource, taille, durée

[aucun texte]

Support

[aucun texte]

Référence bibliographique

[aucun texte]

Couverture spatiale

[aucun texte]

Couverture temporelle

[aucun texte]

Méthode d’abonnement

[aucun texte]

Périodicité d’acquisition

[aucun texte]

Politique d’acquisition

[aucun texte]

Public visé

[aucun texte]

Niveau public destinataire

[aucun texte]

Médiateur

[aucun texte]

Méthode d’enseignement

[aucun texte]

Provenance

[aucun texte]

Ayants droit

[aucun texte]

Related Items you might want to check out...

البصمة الوراثية واثرها على نسب المولود: دراسة مقارنةأثر استخدام تطبيقات الهاتف الجوال على التحصيل الدراسي في مادة الكيمياء لطلاب قسم الكيمياء بكلية التربية جامعة أم درمان الإسلاميةواقع توظيف طلاب التربية العملية بكلية التربية جامعة الخرطوم لتكنولوجيا التعليم في التدريسواقع توظيف طلاب التربية العملية بكلية التربية جامعة الخرطوم لتكنولوجيا التعليم في التدريس
Tumblr

Embed

Copy the code below into your web page