اسهامات أعلام الدرس اللغوي في الجزائر الموحدية (6-7هـ/12-13م)

Dublin Core

Contributeur

[aucun texte]

Couverture

[aucun texte]

Créateur

Date

Description

شهد العهد الموحدي حركة أدبية واسعة ظهرت قوية، ومتفوقة، ساعد على قوتها وازدهارها تشجيع الخلفاء الموحدين وولاتها للأدباء والشعراء، و اجزالهم العطاء لهم، وكانت الجزائر جزء من هذا الكيان التاريخي حيث ازدهرت في الجوانب الفكرية عامة واللغوية خاصة وهذا بفضل تعدد المؤسسات الدينية في المغرب وفي مقدمتها الكُتّاب والمسجد، التي تعتبر المراكز التعليمية الأولى آنذاك، ثم تلتها المدارس فيما بعد علاوة على الرُبط والمكتبات، فكان هذا المناخ المناسب لتفجر قريحة العديد من الكتاب واللغوين والشعراء، مخلفين انتاجا فكريا مازال مدونا الى اليوم، مس النحو، والصّرف، والبلاغة، والعروض، غير أنّ تلك الـجهود لـم تنل بعد ما تستحقّه من تعريف وتقييم، ومن تحقيق ونشر ومن هنا يمكننا طرح الاشكالية التالية: كيف كان الدرس اللغوي في جزائر الموحدين ومن هم أعلامها، وأهم مؤلفاتهم؟ وتهدف هذه الورقة إلى إبراز أهم علماء الجزائر الذين ساهموا في كتابة صفحات الأدب واللغة والشعر في ربوع هذا الوطن، كما تهدف إلى نفض الغبار عن منجزاتهم الحضارية، والتعرف على الموروث الثقافي للجزائر في المجال اللغوي والادبي

Format

[aucun texte]

Langue

Droits

[aucun texte]

Titre

Autre forme de titre

[aucun texte]

Résumé

[aucun texte]

Table des matières

[aucun texte]

Date de disponibilité

[aucun texte]

Date de création

[aucun texte]

Date d'acceptation

[aucun texte]

Date du copyright

[aucun texte]

Date de soumission

[aucun texte]

Date de parution

[aucun texte]

Date de modification

[aucun texte]

Date de validité

[aucun texte]

Droit d'accès

[aucun texte]

Licence

[aucun texte]

Est conforme à

[aucun texte]

A pour autre format

[aucun texte]

A comme partie

[aucun texte]

A d'autres versions

[aucun texte]

Est un autre format de

[aucun texte]

Est une partie de

[aucun texte]

Est référencé par

[aucun texte]

Est remplacé par

[aucun texte]

Est requis par

[aucun texte]

Est une version de

[aucun texte]

Référence

[aucun texte]

Remplace

[aucun texte]

Requiert

[aucun texte]

Étendue de la ressource, taille, durée

[aucun texte]

Support

[aucun texte]

Référence bibliographique

[aucun texte]

Couverture spatiale

[aucun texte]

Couverture temporelle

[aucun texte]

Méthode d’abonnement

[aucun texte]

Périodicité d’acquisition

[aucun texte]

Politique d’acquisition

[aucun texte]

Public visé

[aucun texte]

Niveau public destinataire

[aucun texte]

Médiateur

[aucun texte]

Méthode d’enseignement

[aucun texte]

Provenance

[aucun texte]

Ayants droit

[aucun texte]

Embed

Copy the code below into your web page