Passer au contenu principal

اتساق منهاج العلوم المطور (كولينز) للصفين الأول والرابع الأساسيين مع معايير تصميم المناهج وبنائها في الأردن

Dublin Core

Contributeur

[aucun texte]

Couverture

[aucun texte]

Créateur

Date

Description

هدفت الدراسة تعرف اتساق منهاج العلوم المطور(كولينز) للصفين الأول، والرابع الأساسيينمع معايير تصميم المناهج وبنائها في الأردن. تم استخدام المنهج النوعي للوقوف على اتساق المناهج مع معايير تصميم وبناء المناهج في الأردن. تكونت أداة الدراسة من المقابلة المقننة لمعرفة اتساق المناهج المطورة مع معايير تصميم وبناء المناهج في الأردن، وتم التحقق من صدق أداة الدراسة وثباتها. تكون مجتمع الدراسة من القائمين على بناء المناهج وتطويرها في المركز الوطني لتطوير المناهج. أظهرت النتائج وجود تفاوت في المعايير، وفق ما أسفرت عنه نتائج المقابلة المقننة، وقد تضمنت الدراسة تفصيلاً لنتائج الدراسة، وفي ضوء النتائج يوصى بـإجراء دراسات تحليلية لمنهاج العلوم المطور للصفين الأول والرابع الأساسي. وبالمتابعة والرقابة من قسم الإشراف لضمان تنفيذ المنهاج وفق ما خطط له، وإشراك خبراء المناهج الوطنيين في عملية تطوير المناهج لضمان مدى ملاءمتها لفلسفة وزارة التربية والتعليم.

إن التطور العلمي الهائل الذي توصل إليه العلماء في مجال علم البيولوجيا، وعلم الأجنة والهندسة الوراثية أذهل العقول وفاق كل التوقعات، فوصل إلى حد استنساخ النبات والحيوان، وليس هذا فحسب بل واصل طريقه للوصول إلى استنساخ الإنسان؛ مما يقتضي التصدي لمثل هذه التطورات من باب رعاية شؤون المجتمع؛ لأن لها مساسا بحياة المسلمين فكان موضوع هذه الدراسة يهدف إلى بيان موقف الشرع من الاستنساخ بأنواعه سواء كان نباتيا، أو حيوانيا، أو بشريا، فكانت الخطة التي رسمتها لهذه الدراسة في ثلاثة مباحث؛ المبحث الأول خصصته لبيان حقيقة الاستنساخ، وتحدثت في المبحث الثاني عن محاسن الاستنساخ ومساوئه، أما المبحث الثالث فكان لبيان الحكم الشرعي للاستنساخ بأنواعه.

The enormous scientific advances that scientists have made in the field of biology, embryology and genetic engineering have stunned minds and surpassed all expectations, reaching the point of reproduction of plants and animals, which continue to reach human cloning; The study was designed to explain the position of Shara from cloning of all types, whether plant or animal or human, was the plan that I drew for this study in three subjects; each subject is divided into two requirements, the first section devoted to the statement of the reality of cloning, and spoke in the The second topic is about the advantages and disadvantages of reproduction, and the third topic was to demonstrate the Islamic ruling on cloning of all kinds.

Format

application/pdf

Identifiant

http://meijournals.com/ara/index.php/mejhcs/article/view/129

10.56961/mejhss.v1i2.129

https://journals.univ-batna.dz/index.php/fiqheco/article/view/279

Langue

Éditeur

Manar Elsharq for Studies and Research

جامعة باتنة1

Relation

http://meijournals.com/ara/index.php/mejhcs/article/view/129/136

https://journals.univ-batna.dz/index.php/fiqheco/article/view/279/170

Droits

الحقوق الفكرية (c) 2022 سهير محمود جميل صلاح، مصطفى جويفل

https://creativecommons.org/licenses/by/4.0

Source

مجلة الشرق الأوسط للعلوم الإنسانية والثقافية; مجلد 1 عدد 2 (2021): مجلة الشرق الأوسط للعلوم الإنسانية والثقافية; 106-76

10.56961/mejhss.v1i2

مجلة قضايا فقهية واقتصادية معاصرة; مجلد 2 عدد 1 (2022); 64-85

مجلة قضايا فقهية واقتصادية معاصرة; Vol. 2 No. 1 (2022); 64-85

مجلة قضايا فقهية واقتصادية معاصرة; Vol. 2 No 1 (2022); 64-85

10.59791/fiqheco.v2i1

Sujet

تطوير المناهج، منهاج كولينز، مناهج العلوم، الصف الأول والرابع الأساسيين.

الاستنساخ

الهندسة الوراثية

الكروموزوم

التلقيح الاصطناعي

Genetic engineering

Artificial insemination

Titre

Type

info:eu-repo/semantics/article

info:eu-repo/semantics/publishedVersion

مؤلَّف محكَّم

info:eu-repo/semantics/article

info:eu-repo/semantics/publishedVersion

مؤلَّف محكَّم

Autre forme de titre

[aucun texte]

Résumé

[aucun texte]

Table des matières

[aucun texte]

Date de disponibilité

[aucun texte]

Date de création

[aucun texte]

Date d'acceptation

[aucun texte]

Date du copyright

[aucun texte]

Date de soumission

[aucun texte]

Date de parution

[aucun texte]

Date de modification

[aucun texte]

Date de validité

[aucun texte]

Droit d'accès

[aucun texte]

Licence

[aucun texte]

Est conforme à

[aucun texte]

A pour autre format

[aucun texte]

A comme partie

[aucun texte]

A d'autres versions

[aucun texte]

Est un autre format de

[aucun texte]

Est une partie de

[aucun texte]

Est référencé par

[aucun texte]

Est remplacé par

[aucun texte]

Est requis par

[aucun texte]

Est une version de

[aucun texte]

Référence

[aucun texte]

Remplace

[aucun texte]

Requiert

[aucun texte]

Étendue de la ressource, taille, durée

[aucun texte]

Support

[aucun texte]

Référence bibliographique

[aucun texte]

Couverture spatiale

[aucun texte]

Couverture temporelle

[aucun texte]

Méthode d’abonnement

[aucun texte]

Périodicité d’acquisition

[aucun texte]

Politique d’acquisition

[aucun texte]

Public visé

[aucun texte]

Niveau public destinataire

[aucun texte]

Médiateur

[aucun texte]

Méthode d’enseignement

[aucun texte]

Provenance

[aucun texte]

Ayants droit

[aucun texte]

Related Items you might want to check out...

اتساق منهاج العلوم المطور (كولينز) للصفين الأول والرابع الأساسيين مع معايير تصميم المناهج وبنائها في الأردن تقييم منهاج العلوم المطور (COLLINS) للصف الرابع الأساسي من وجهة نظر المعلمين والمشرفين في محافظة معان واقع تطبيق مدخل الإدارة والتخطيط الاستراتيجي في وزارة التربية والتعليم الأردنية القهر والاستلاب الواقع على المرأة في المجتمعات النامية

Facebook Twitter Tumblr Adresse de messagerie

Added by System Administrator

Embed

Copy the code below into your web page

Collection

مجلة الشرق الأوسط للعلوم الإنسانية والثقافية

Citer ce document

var options = { attributes: { rel: 'nofollow', title: 'click to open', }, className: '', format: { url: function (value) { return value } }, ignoreTags: ['a'], validate: { url: function (value) { return value; } } }; var str = 'صلاح, سهير محمود جميل'; document.write(linkifyHtml(str, options)); , var options = { attributes: { rel: 'nofollow', title: 'click to open', }, className: '', format: { url: function (value) { return value } }, ignoreTags: ['a'], validate: { url: function (value) { return value; } } }; var str = 'جويفل, مصطفى'; document.write(linkifyHtml(str, options)); , et var options = { attributes: { rel: 'nofollow', title: 'click to open', }, className: '', format: { url: function (value) { return value } }, ignoreTags: ['a'], validate: { url: function (value) { return value; } } }; var str = 'حرير, سمية'; document.write(linkifyHtml(str, options)); , “اتساق منهاج العلوم المطور (كولينز) للصفين الأول والرابع الأساسيين مع معايير تصميم المناهج وبنائها في الأردن,” indexa, consulté le 9 mai 2026, https://ajpsdz.org/dx/items/show/4024.