دور استراتيجية المساجلة الحلقية في تنمية التفكير الإبداعي والتحصيل الدراسي لدى متعلمي الصف الثاني المتوسط في مادة الكيمياء.

Dublin Core

Contributeur

[aucun texte]

Couverture

[aucun texte]

Créateur

Description

هدفت الدراسة إلى تبيان دور اســتراتيجية المســاجلة الحلقيــة فــي التحصــيل الدراسي في مــادة الكيمياء لــدى طلاب الصــف الثاني متوسط،  فـــي التفكير الإبداعي. ولهذا الغرض استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي مستخدمًا أداتين تتمثل الأداة الأولى بالإستبيان الموجه إلى معلمي مادة الكيمياء للصف الثاني المتوسط والتتمثل الأداة الثانية بمقياس التفكير الإبداعي لدى المتعلمين. تكوّن مجتمع البحث من معلمي مادة الكيمياء ومتعلمي الصف الثاني المتوسط من مدرسة متوسطة أصول الدين للبنين في محافظة صلاح الدين في العراق. وتألفت العينة من 10 مدرسين ومن 92 متعلمًا،  وقد أشارت نتائج الدراسة إلى أنّه يوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين العقبات المواجهة في تطبيق استراتيجية المساجلة الحلقية وبين متغيرات: الجنس، سنوات الخبرة والشهادة لدى المعلمين، كما بينت النتائج أن التحصيل الدراسي لدى المتعلمين قد تحسن بشكل ملحوظ وذلك من وجهة نظر المدرسين، كما أظهرت النتائج تنمية التفكير الإبداعي لدى المتعلمين. وبناءً عليه، لقد اختتم الباحث رسالته بمجموعة من التوصيات منها: ضرورة إعتماد المدارس على استخدام إستراتيجيات التعلم النشط ومنها (المساجلة الحلقية) في تدريس المواد، لما لها أثر في وقع رفع مستوى التحصيل في اكتساب المفاهيم لمدى بعيد.
رغم استيفاء الأجنبي للشروط القانونية التي تسمح بدخوله للإقليم الجزائري، إلا أنه ووفقا لأحكام القانون رقم 08-11 المؤرخ في 25 يونيو 2008 المتعلق بشروط دخول الأجانب إلى الجزائر وإقامتهم بها وتنقلهم فيها، قد يجد نفسه عرضة للمنع من الدخول، وهذا لاحتفاظ الدولة الجزائرية بحقها في المنع من الدخول للإقليم الجزائري حتى وإن كان الأجنبي حائزا لجميع الشروط القانونية التي تسمح له بالدخول.
تهدف هذه الدراسة إلى توضيح مدى فعالية إجراء تمكين الدولة الجزائرية من احتفاظها بحق منع الأجنبي من الدخول إلى الإقليم الجزائري وتحصين هذا الأخير من الهجرة غير القانونية؛ وعليه تتضمن الدراسة تحليلا للنصوص القانونية المرتبطة بالموضوع ما جعلنا نستنتج أن المشرع الجزائري وتطبيقا لمبدأ السيادة الإقليمية قد وسع من صلاحيات الدولة على إقليمها، إذ مكنها من الاحتفاظ بحقها في منع الأجنبي من الدخول إلى إقليمها، وهو ما يساهم في تعزيز سياسة تحصين الإقليم الجزائري.
Although the foreigner fulfills the legal conditions which allow him to enter Algerian territory, However, according to the provisions of Law No. 08-11 of June 25, 2008 relating to the conditions of entry, stay and movement of foreigners in Algeria, he may find himself subject to an entry ban, because the Algerian state maintains its right to prevent entry into Algerian territory, even if the foreigner has all the legal conditions that allow him to.
This study aims to clarify the effectiveness of the procedure allowing the Algerian State to retain the right to prevent the foreigner from entering Algerian territory and to immunize the latter against illegal immigration;Consequently, the study includes an analysis of the legal texts relating to the subject, which led us to conclude that the Algerian legislator, in application of the principle of territorial sovereignty, extended the powers of the State on its territory, because it permit retains its right to prevent a foreigner from entering its territory, which contributes to strengthening the policy of fortification of Algerian territory.

Langue

ara
ara

Titre

Autre forme de titre

[aucun texte]

Résumé

[aucun texte]

Table des matières

[aucun texte]

Date de disponibilité

[aucun texte]

Date de création

[aucun texte]

Date d'acceptation

[aucun texte]

Date du copyright

[aucun texte]

Date de soumission

[aucun texte]

Date de parution

[aucun texte]

Date de modification

[aucun texte]

Date de validité

[aucun texte]

Droit d'accès

[aucun texte]

Licence

[aucun texte]

Est conforme à

[aucun texte]

A pour autre format

[aucun texte]

A comme partie

[aucun texte]

A d'autres versions

[aucun texte]

Est un autre format de

[aucun texte]

Est une partie de

[aucun texte]

Est référencé par

[aucun texte]

Est remplacé par

[aucun texte]

Est requis par

[aucun texte]

Est une version de

[aucun texte]

Référence

[aucun texte]

Remplace

[aucun texte]

Requiert

[aucun texte]

Étendue de la ressource, taille, durée

[aucun texte]

Support

[aucun texte]

Référence bibliographique

[aucun texte]

Couverture spatiale

[aucun texte]

Couverture temporelle

[aucun texte]

Méthode d’abonnement

[aucun texte]

Périodicité d’acquisition

[aucun texte]

Politique d’acquisition

[aucun texte]

Public visé

[aucun texte]

Niveau public destinataire

[aucun texte]

Médiateur

[aucun texte]

Méthode d’enseignement

[aucun texte]

Provenance

[aucun texte]

Ayants droit

[aucun texte]

Related Items you might want to check out...

دور استراتيجية المساجلة الحلقية في تنمية التفكير الإبداعي والتحصيل الدراسي لدى متعلمي الصف الثاني المتوسط في مادة الكيمياء.الدافعيّة العقليّة وعلاقتها بالتّحصيل الدّراسي في مادّة الأحياء لدى متعلّمي المرحلة الإعداديّة في العراقأثر إستخدام إستراتيجية الأبعاد السداسية في تحصيل متعلّمي المرحلة المتوسطة لمادة الفيزياءأثر أستخدام نموذج مارزانو على التحصيل الدراسي لمتعلمات الرابع الاعدادي في مادة الحاسوب
Tumblr

Embed

Copy the code below into your web page